Boas.
Desculpa, mas não percebi a questão. Queres que te faça "ver" a luz ou que te faça o teste?
Se é "ver" a luz, basta ler as perguntas e interpretá-las. Ainda se ensina isso na escola, ou já não?

Se é para te fazer o teste, a coisa fica mais dificil:

1 - Tempo não há.
2 - O documentário referido na pergunta 2 não diz qual ser.
3 - E mais grave, vai contra o objectivo do artº 1, secção 1.

Talvez lembrar-te que assim como um músico tem que ter "ouvido" para a música, também quem trabalha em audiovisuais tem que ter "olho" para a imagem. A imagem é o reflexo da luz nos objectos, capaz de proporcionar medos, emoçôes, alegrias, tentaçôes.

Talvez lembrar-te que sem a imaginação, não assistiriamos a filmes ou nem sequer irias assistir ao documentário referenciádo na pergunta 2 do modelo.

Se desenvolveres estas duas "lembranças", vais ver que consegues fazer com facilidade a tua prova.

Quanto ao documentário, creio que não é possivel vê-lo no youtube (ou será? ) Boas.

Companheiro:
Lamento desiludir-te, mas não creio que existam livros, tuturials ou artigos que te possam ajudar em “três penadas”.
Se eu bem entendo a prova – e tenho que admitir que está muito bem concebida – o objectivo não é testar os conhecimentos dos candidatos mas antes avaliar dos seus potenciais.
Por outras palavras, se são sensíveis a este ou aquele aspecto que, apesar de não sabido, acabaram por, algures no passado ou no momento, despertar a curiosidade e o fazer pensar de quem lhe responde.
Neste teste, parece-me que o que se pretende é que o candidato fale mais dos seus sentimentos perante as questões que dos seus conhecimentos, sejam estes profundos ou “colados com cuspo”, se posso usar a expressão.
Como sugestão de preparação, que tal ires a um videoclube, alugares um bom filme de um bom realizador (actual ou nem por isso) e gastares umas boas horas a veres e reveres e pensares no que vês e ouves. E tentar relacionar o que vês e ouves com a história ou estória que te contam.

Duas achegas extras:
1ª - Eu mesmo gostaria de ser avaliado no que pudesse ou soubesse responder neste teste;
2ª - Agrada-me constatar que num curso de audiovisuais é dado tanta importância ao som como à imagem, a deduzir pelo teste. Se o curso se desenvolver na mesma linha, parabéns a quem o concebeu e felicidades a quem o frequente.

Chamo, no entanto, a atenção para o facto de esta ser a minha interpretação do que li e que, eventualmente, poderá não coincidir com o que os avaliadores tenham em mente.

Viva! Estou no último ano desse curso. Embora tenha defeitos (como todos) é fantástico para quem gosta da área. No que diz respeito a essa prova de pré-requisito, ela é de seriação, penso valer 15% da média de entrada. Eu não estudei para ela e penso que não é suposto. Se gostas da área certamente tens determinados sentidos apurados, usa-os e interpreta as perguntas e o material fornecido. E vinca a tua personalidade.
Espero que consigas entrar e que aproveites este curso. Vais encontrar excelentes pessoas que te podem ensinar muito.

Abraço